Attento al post-it

4/8/2015

Una lezione costruita intorno ad un cortometraggio italiano e alla simpatica mania del suo protagonista.

Gli studenti possono praticare la produzione orale, ampliare il lessico, esercitare l'imperativo di seconda persona singolare e cimentarsi nella correzione di fotogrammi modificati.

Livello: A2

Destinatari: adolescenti e adulti

Durata: 60 min. circa per pre-visione e visione; la post-visione può avere durata variabile (cfr. le istruzioni).

Qui sotto potete scaricare le istruzioni e i materiali. Spero che questa videoattività vi piacerà. Se vi va, fatemi sapere qui nel blog o su Facebook

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8 Commenti

Michele Ferruzzi

19/8/2015 08:17:50 am

Bellissima! L'ho provata con i miei studenti ed è stato un successone. Aspetto con impazienza le prossime

Risposta

Carla Tenan

8/5/2018 12:53:27 pm

Davvero originale! L'ho sperimentato in una seconda media per rinforzare e reimpiegare l'imperativo informale! Un successone anche per me! Grazieee

Risposta

Matteo Broggini

8/5/2018 03:00:19 pm

Buongiorno Carla! Molte grazie a lei per il messaggio: sono davvero felice che l'attività sia stata un successo in classe :-). Un cordiale saluto da Milano. Matteo

Risposta

Sara

11/1/2021 02:32:07 pm

Ciao e complimenti per il tuo lavoro. Sono un'insegnante di italiano a stranieri LS e L2 da molti anni e ho appena scoperto il tuo sito.

Ho guardato questo video, perfetto per l'imperativo, c'e' solo una cosa che proprio non riesco a mandar giù: il ragazzo che mette le mani sul sedere della ragazza. Lavoro in Francia e non potrei mai mostrare una scena ( a meno che il contesto storico lo conceda) in cui si si mostra una molestia con un tono leggero.

Cosa ne pensi?

Risposta

Matteo Broggini

11/1/2021 08:29:18 pm

Buonasera Sara, molte grazie per il messaggio. sono felice che il blog ti piaccia.
Per quanto riguarda quella scena di "Attento al post-it", onestamente in classe non ho mai avuto problemi, nemmeno con studenti francesi. È sempre risultato chiaro che quel personaggio è negativo e che fa una cosa inappropriata, che tra l'altro gli si rivolge contro (un po' in stile l'arroseur arrosé). Il suo atteggiamento irrispettoso si oppone a quello del protagonista, fin troppo attento a sé e agli altri.
Tuttavia, se ritieni questa scena inadatta ai tuoi studenti e, allo stesso tempo, non vuoi rinunciare a questo corto, ti consiglio di eliminarla, semplicemente: è una scena di secondaria importanza. Se non sai come tagliare e riaccorpare il video, fammi avere in privato un tuo recapito e-mail e te lo faccio avere io. Un caro saluto da Milano

Risposta

Jana

29/5/2021 03:22:07 pm

Buongiorno,
video è molto divertente e stimolante per discutere e fare diverse attività. Sono solo perplessa dalle forme dell'imperativo della seconda persona singolare in negazione: correttamente in italiano standard/neostandard dovrebbe essere non+infinito, se non sbaglio. Si vedono le forme non corrette scritte su post-it sul parasole in macchina. Che peccato. Non posso usarlo per un insegnamento dell'italiano L2. :-(
Un saluto
Jana

Risposta

Jana

29/5/2021 03:31:30 pm

Che stupida! Scusi, ho letto solo dopo il Handout! Tutto a posto.
L'attività è molto bella, la proverò subito lunedì in classe, abbiamo appena finito l'imperativo. :-)

Risposta

Matteo Broggini

30/5/2021 09:32:05 am

Buongiorno Jana, molte grazie per il messaggio e nessun problema davvero per il commento precedente :-). Confermo che il cortometraggio contiene forme perfettamente standard e che il fotogramma che ha visto si riferisce ad un'attività di post-visione, in cui gli studenti devono correggere appunto gli errori. Buona lezione e un cordiale saluto da Milano. Matteo

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Chi sono?

Mi chiamo Matteo Broggini, sono un insegnante e formatore di italiano L2 di Milano con una grande passione per l'uso didattico dei video.
Se volete saperne di più su di me, cliccate qui.

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